JavaScript is disabled in your web browser or browser is too old to support JavaScript. Today almost all web pages contain JavaScript, a scripting programming language that runs on visitor's web browser. It makes web pages functional for specific purposes and if disabled for some reason, the content or the functionality of the web page can be limited or unavailable.

– Det er en klar prioritering. Jeg vil ha flest mulig lærere, sier rektor Andreas Mikkelborg.

– Det er en klar prioritering. Jeg vil ha flest mulig lærere, sier rektor Andreas Mikkelborg.

Simen Aker Grimsrud

– Det er en klar prioritering. Jeg vil ha flest mulig lærere, sier rektor Andreas Mikkelborg.

– Det er en klar prioritering. Jeg vil ha flest mulig lærere, sier rektor Andreas Mikkelborg.

Simen Aker Grimsrud

Rektor vil ikke ansatte miljøterapeuter: – Lærerne er de viktigste på skolen

Rektor Harald Eidsaa synes det er rart at politiet skal få så mye penger, mens skolen og forebyggende tiltak skal få så lite i statsbudsjettet.

Rektor Harald Eidsaa synes det er rart at politiet skal få så mye penger, mens skolen og forebyggende tiltak skal få så lite i statsbudsjettet.

Simen Aker Grimsrud

Rektor Harald Eidsaa synes det er rart at politiet skal få så mye penger, mens skolen og forebyggende tiltak skal få så lite i statsbudsjettet.

Rektor Harald Eidsaa synes det er rart at politiet skal få så mye penger, mens skolen og forebyggende tiltak skal få så lite i statsbudsjettet.

Simen Aker Grimsrud

Statsbudsjettet 2025:

Regjeringens «gjengpakke» gir langt mer penger til politi enn skole: – Alt er snudd på hodet

Skolevegring

Disse syv utgjør miljøteamet på Giske ungdomsskole. Fra venstre: Mona Friestad, student 2. år. barnevernspedagog, Bente Høie, sosionom Solveig Skår, sosionom, Aslaug Neteland, barnevernspedagog, Esma Nahi Chasip, vernepleier, Maren Soma Hjelle, pedagog m/videreutdanning og Ingrid Oftedal, sosionom.

Disse syv utgjør miljøteamet på Giske ungdomsskole. Fra venstre: Mona Friestad, student 2. år. barnevernspedagog, Bente Høie, sosionom Solveig Skår, sosionom, Aslaug Neteland, barnevernspedagog, Esma Nahi Chasip, vernepleier, Maren Soma Hjelle, pedagog m/videreutdanning og Ingrid Oftedal, sosionom.

Hanna Skotheim

Skolevegring

Disse syv utgjør miljøteamet på Giske ungdomsskole. Fra venstre: Mona Friestad, student 2. år. barnevernspedagog, Bente Høie, sosionom Solveig Skår, sosionom, Aslaug Neteland, barnevernspedagog, Esma Nahi Chasip, vernepleier, Maren Soma Hjelle, pedagog m/videreutdanning og Ingrid Oftedal, sosionom.

Disse syv utgjør miljøteamet på Giske ungdomsskole. Fra venstre: Mona Friestad, student 2. år. barnevernspedagog, Bente Høie, sosionom Solveig Skår, sosionom, Aslaug Neteland, barnevernspedagog, Esma Nahi Chasip, vernepleier, Maren Soma Hjelle, pedagog m/videreutdanning og Ingrid Oftedal, sosionom.

Hanna Skotheim

Denne skolen har rustet opp til syv miljøterapeuter: – Vi fanger opp flere enn før

– Mange av problemene elevene har i dag, er mye mer sammensatt enn da jeg begynte i skolen i 1990, sier rektor Harald Eidsaa.

– Mange av problemene elevene har i dag, er mye mer sammensatt enn da jeg begynte i skolen i 1990, sier rektor Harald Eidsaa.

Simen Aker Grimsrud

– Mange av problemene elevene har i dag, er mye mer sammensatt enn da jeg begynte i skolen i 1990, sier rektor Harald Eidsaa.

– Mange av problemene elevene har i dag, er mye mer sammensatt enn da jeg begynte i skolen i 1990, sier rektor Harald Eidsaa.

Simen Aker Grimsrud

Harald var skolelei som ungdom. Nå er han rektor og har ansatt flere miljøterapeuter: – Mister vi den yrkesgruppa, er vi ille ute

Marit Selfors Isaksen fra FO er glad for alt engasjementet rundt miljøterapeuter i skolen den siste tiden.

Marit Selfors Isaksen fra FO er glad for alt engasjementet rundt miljøterapeuter i skolen den siste tiden.

Hanna Skotheim

Marit Selfors Isaksen fra FO er glad for alt engasjementet rundt miljøterapeuter i skolen den siste tiden.

Marit Selfors Isaksen fra FO er glad for alt engasjementet rundt miljøterapeuter i skolen den siste tiden.

Hanna Skotheim

Pandemien og et eget opprop gir medvind for FOs krav om miljøterapeuter i skolen

«Tora» har fortalt Fontene flere detaljer som kan tyde på at skolen der sønnen går, ikke har tatt godt nok vare på ham. Ettersom mor ikke ønsker å forverre samarbeidet med skolen, har ikke Fontene fått tillatelse av mor til å snakke med skolen selv. (Stedet på bilde har ingenting med historien å gjøre).

«Tora» har fortalt Fontene flere detaljer som kan tyde på at skolen der sønnen går, ikke har tatt godt nok vare på ham. Ettersom mor ikke ønsker å forverre samarbeidet med skolen, har ikke Fontene fått tillatelse av mor til å snakke med skolen selv. (Stedet på bilde har ingenting med historien å gjøre).

Marie von Krogh

«Tora» har fortalt Fontene flere detaljer som kan tyde på at skolen der sønnen går, ikke har tatt godt nok vare på ham. Ettersom mor ikke ønsker å forverre samarbeidet med skolen, har ikke Fontene fått tillatelse av mor til å snakke med skolen selv. (Stedet på bilde har ingenting med historien å gjøre).

«Tora» har fortalt Fontene flere detaljer som kan tyde på at skolen der sønnen går, ikke har tatt godt nok vare på ham. Ettersom mor ikke ønsker å forverre samarbeidet med skolen, har ikke Fontene fått tillatelse av mor til å snakke med skolen selv. (Stedet på bilde har ingenting med historien å gjøre).

Marie von Krogh

Mobbeombudet: Foreldre frykter ofte konsekvensene ved å kritisere skolen

«Siv» ønsker å være anonym av hensyn til hennes datter som hun står sammen med her. Hun vil likevel fortelle sin historie for å vise hvor viktig miljøterapeuter er i skolen.

«Siv» ønsker å være anonym av hensyn til hennes datter som hun står sammen med her. Hun vil likevel fortelle sin historie for å vise hvor viktig miljøterapeuter er i skolen.

Marie von Krogh

«Siv» ønsker å være anonym av hensyn til hennes datter som hun står sammen med her. Hun vil likevel fortelle sin historie for å vise hvor viktig miljøterapeuter er i skolen.

«Siv» ønsker å være anonym av hensyn til hennes datter som hun står sammen med her. Hun vil likevel fortelle sin historie for å vise hvor viktig miljøterapeuter er i skolen.

Marie von Krogh

Datteren hatet skolen fram til femte klasse. I dag skulle hun ønske skolen varte i sju dager. Dette takker mor «Siv» tre miljøterapeuter for

Hanna Skotheim

Hanna Skotheim

Vernepleier Saskia synes det hadde vært enklere å gi slipp på elevene hvis samfunnet la mer til rette for dem